La depressione come comorbilità in pazienti con dolore influisce sul giudizio degli osservatori
Secondo uno studio pubblicato sul British Journal of Pain, il fatto che un paziente con dolore abbia una diagnosi di […]
Un intervento preventivo per i disturbi dello spettro autistico dall’età di 9 mesi in un campione di bambini che mostravano segni precoci di autismo ha portato a una riduzione della gravità dei sintomi durante la prima infanzia e ha ridotto le probabilità di una diagnosi all’età di 3 anni in uno studio australiano pubblicato dalla rivista JAMA Pediatrics.
Lo studio clinico randomizzato, in cieco è stato condotto in due centri e ha valutato l’efficacia di un intervento preventivo rispetto alle cure abituali. Sono stati reclutati 104 bambini di età compresa tra 9 e 14 mesi che mostravano comportamenti precoci associati a un successivo disturbo dello spettro autistico, come misurato dal Social Attention and Communication Surveillance. Il reclutamento è avvenuto dal 9 giugno 2016 al 30 marzo 2018. I dati finali di follow-up sono stati raccolti il 15 aprile 2020.
I neonati sono stati randomizzati in un rapporto 1:1 per ricevere un intervento preventivo più cure abituali o solo cure abituali per un periodo di 5 mesi. L’intervento preventivo consisteva in 10 sessioni di comunicazione sociale, iBASIS-Video Interaction to Promote Positive Parenting (iBASIS-VIPP). L’assistenza abituale comprendeva i servizi forniti dai medici della comunità.
Circa la metà dei bambini, 50, ha ricevuto l’intervento preventivo iBASIS-VIPP più le cure abituali (1 bambino è stato escluso dopo la randomizzazione) e 53 bambini hanno ricevuto solo le cure abituali; 89 partecipanti (45 nel gruppo iBASIS-VIPP e 44 nel gruppo di cure abituali) sono stati rivalutati all’età di 3 anni. L’intervento iBASIS-VIPP ha portato a una riduzione della gravità dei sintomi di ASD. È stata riscontrata una riduzione delle probabilità di classificazione ASD all’età di 3 anni nel gruppo iBASIS-VIPP (3 di 45 partecipanti [6,7%]) rispetto al gruppo di cure abituali. Nel gruppo di intervento sono stati osservati anche miglioramenti nella reattività del caregiver e negli esiti linguistici.
Fonte: JAMA Pediatrics